Homepage
Förändringsprocesser
Vilka förändringsprocesser har ägt rum eller äger rum inom skola, skolpolitik och lärarutbildning på såväl nationell som lokal nivå när det gäller samhällsämnen?
Det kan i detta sammanhang gälla ett visst ämne eller flera och hur dess villkor har förändrats över tid. Historia är ett exempel på ett skolämne vars villkor förändrats i grunden de senaste 50 åren.
Vilka faktorer ligger bakom dessa förändringar? Vad gäller för andra samhällsämnen?
Projekt
- Historieundervisningens föränderliga villkor
- Samhällsundervisningens föränderliga villkor
-
Teknikhistoriens roll i grundskolans historie- och teknikämne
Sidansvarig:
patrick.moreau-raquin@liu.se
Senast uppdaterad: Mon Nov 19 11:49:03 CET 2012
