Bedömning och betygsättning
Bedömning och betygsättning är ständigt aktuella frågor i skolans alla stadier. Frågor om hur olika kunskapskrav tolkas, hur nationella prov utformas och genomförs, hur bedömning kommuniceras till eleverna är exempel på viktiga frågor som behöver utforskas mer.
Trenden går i dag mot tidigare betyg och fler nationella prov, även inom samhällsämnena. Det blir då viktiga utmaningar för den didaktiska forskningen inom samhällsämnena att studera denna utveckling.
Kontakt
Anna Johnsson Harrie
Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur
Linköpings universitet,
013-28 58 97
anna.johnsson.harrie@liu.se
Länkar
Sidansvarig:
patrick.moreau-raquin@liu.se
Senast uppdaterad: Fri Aug 26 14:25:24 CEST 2011

