Mia möter världen i skolan

Namn: Mia Appleton
Jobbar: Lärare på Internationella Skolan Atlas
Examen: Lärare 1-7, bachelor degree 2005, master degree 2009

För Mia är kontakten med eleverna det bästa med jobbet som lärare. Hon blir både stolt och glad över att se hur deras tankar väcks, hur deras förmågor utvecklas och när de själva inser att de har lärt sig så mycket.

Som student på lärarprogrammen vid Linköpings universitet får man tidigt prova på hur det är att arbeta i skolvärlden. Den verksamhetsförlagda utbildningen tar sedan upp en stor del av hela studietiden, med praktik på flera olika skolor. Något som Mia Appleton uppskattade mycket.
– Man kände sig väldigt väl förberedd för att arbeta som lärare, säger hon.

Mia fick sin Bachelor degree år 2005 och sin master degree 2009, och hon tycker själv att hennes utbildning verkligen känns genuin.
– Mycket beroende på att jag har gjort flera egna fria val under utbildningstiden. Jag läste inriktning engelska år 1–7, men läste också den fristående kursen i svenska vid sidan av för att kunna få två ämnen. Senare kompletterade jag med fler kurser, varav en del på andra universitet, för att kunna undervisa även på högstadiet i svenska och engelska. Och så har jag läst ganska många litteraturpoäng, bland annat 7,5 poäng i Harry Potter!

Internationell inriktning

Mia menar att man som lärarstudent måste jobba hårt och planera sina kurser och inriktningar väl för att kunna hitta ett bra jobb efteråt. För henne har övergången till arbetslivet gått bra, även om det bitvis varit lite kämpigt. Vissa perioder har hon valt att arbeta på förskolor i väntan på lärarjobb. De senaste åren har Mia främst jobbat på skolor med internationella inriktningar.
– Jag har varit på muslimska friskolan Dar Al Uloum, undervisat i en förberedelseklass på Internationella engelska skolan och nu jobbar jag på Internationella skolan Atlas.

En vanlig arbetsdag för Mia innebär att förbereda och genomföra lektioner, rätta uppsatser och prov, kopiera papper, svara på mejl, ha möten om elever samt en hel del kommunikation med elever, kollegor och föräldrar. Utöver det är hon rastvakt tre gånger i veckan samt matvakt.

Stolthet och glädje

Det bästa med jobbet, säger Mia, är kontakten med eleverna. Hon menar att det är viktigt att man som lärare alltid försöker förbättra elevens självförtroende och tilltro till sig själv, att det är nödvändigt för inlärningen.
– Ibland träffar man på elever som är svåra att nå eller inspirera och då kan jobbet kännas tungt. Man vill ju kunna hjälpa alla fast man kanske inte är den lärare eleven behöver just då, vilket kan upplevas som ett misslyckande. Men det gör mig väldigt stolt och glad när jag ser hur elevernas förmågor utvecklas och när de själva inser att de har lärt sig mycket. Ibland märker man att de verkligen tycker om arbetsområdet och att det har väckt tankar och inspirerat dem. Då känner man sig väldigt nöjd. 

Till alla alumniporträtt

(2012-12-05)