Bild 2, 15hp

År: 2013

Studenten sätter sig in i olika begrepp inom bildkommunikation och visuell kultur. Studenten laborerar med att göra medieproduktioner och bildmanipulationer med hjälp av digitala tekniker.
I samband med detta gör studenten storyboard, vilket inkluderar bildmanus, ljudpåläggning, redigering av materialet samt presentation av en slutgiltig produktion. I en del av kursen kopplas konstbild och mediebild samman utifrån ett ämnesövergripande didaktiskt tema. Studenten bearbetar litteratur och söker nyare forskning inom relevanta områden för kursen.
Studenten planerar bildundervisning utifrån ämnets syfte, centrala innehåll samt kunskapskrav och tillämpar detta. Detta innefattar att kunna variera arbetssätt och tekniker på ett genomtänkt sätt och med tanke på ålder, genus, klass och etnicitet.
Studenten sätter sig in i olika sätt att dokumentera, bedöma och betygssätta bild i skolan genom litteratur och föreläsningar samt omsätter detta i praktiska tillämpningar. En bedömningsmatris för bild arbetas fram och tillämpas på elevers bildarbeten.