Efter utbildningen Ämneslärare i årskurs 7-9

Efter utbildningen får du en ämneslärarexamen för att undervisa i årskurs 7-9. I det här jobbet är du ämnesexpert, men också en social och pedagogisk ledare. I en utmanande och kreativ miljö kommer du att bidra till varje elevs sociala och ämnesmässiga utveckling.

En ämneslärarexamen från Linköpings universitet ger dig inte enbart möjlighet att arbeta som lärare inom dina ämnen på högstadiet. Inom både de obligatoriska och fria skolformerna finns möjlighet att få internutbildning av olika slag. Ofta erbjuder Skolverket i samråd med kommunerna vidareutbildnings- och fortbildningssatsningar.

Ämneslärarutbildningen är även en god ledarskapsutbildning vilket innebär att det finns möjligheter för dig att gå vidare till olika ledningsfunktioner i skolan. När du jobbat några år som lärare kan du t ex söka till Rektorsprogrammet.

Beroende på vilka ämnen du har läst inom din ämneslärarutbildning har du ofta möjlighet att även ta ut en generell examen som i sin tur kan leda vidare till fördjupade studier.

På egen hand kan man, om man är intresserad, söka sig till fördjupade studier på högre nivå. Linköpings universitet erbjuder exempelvis forskarskolor inom pedagogiskt arbete och olika ämnesdidaktiska fält. Ämnesdidaktiska forskarskolor finns bland annat inom matematik och det naturvetenskapliga området. Om detta kan du läsa mer under avdelningen Forskning.

Vidareutbildningar på Linköpings universitet

Adult Learning and Global Change, 60 hp

Lärarlyftet

Masterprogram inom det utbildningsvetenskapliga området med examen i Pedagogiskt arbete/Pedagogik med utomhusdidaktisk inriktning/Specialpedagogik, 120 hp

Outdoor Environmental Education and Outdoor Life, 60 hp

Speciallärarprogrammet, 90 hp

Specialpedagogprogrammet, 90 hp

Andra fortbildande fristående kurser

Det gäller att hitta just det som motiverar varje enskild individ

– Det bästa med mitt jobb är när jag får se hur ett ljus tänds hos en elev som har lärt sig något nytt eller när någon verkligen har hittat glädjen och glöden för det han eller hon arbetar med, säger Emil Schultz, ämneslärare i årskurs 7 till 9.

Emil hade egentligen ingen aning om vad han ville bli efter gymnasiet, men efter att ha jobbat en del på fritids och ibland fått hoppa in i skolan, kände han att läraryrket var något han ville fortsätta med. Som aktiv ledare i föreningsliv tyckte han också att det var kul att jobba med barn och tonåringar.

Läs intervjun med Emil

Följ Emil en dag på jobbet, med svenska och musikalrepetitioner i klass 9.