Det gäller att hitta just det som motiverar varje enskild individ

Namn: Emil Schultz
Jobb: Ämneslärare 7­–9
Examen: 2002
Bor: Linköping

– Det bästa med mitt jobb är när jag får se hur ett ljus tänds hos en elev som har lärt sig något nytt eller när någon verkligen har hittat glädjen och glöden för det han eller hon arbetar med, säger Emil Schultz, ämneslärare i årskurs 7 till 9.

Emil hade egentligen ingen aning om vad han ville bli efter gymnasiet, men efter att ha jobbat en del på fritids och ibland fått hoppa in i skolan, kände han att läraryrket var något han ville fortsätta med. Som aktiv ledare i föreningsliv tyckte han också att det var kul att jobba med barn och tonåringar.

– Att det sedan blev just Linköpings universitet berodde på att jag är uppväxt i staden och visste att det fanns en riktigt bra lärarutbildning här.

Fullt upp

När Emil tog examen vid julen 2002 fanns det en hel del jobb att söka, och efter bara någon månad på vikarieförmedlingen fick han en tjänst. Idag arbetar han på en högstadieskola i Söderköping.

– Det bästa med mitt jobb är när jag får se hur ett ljus tänds hos en elev som har lärt sig något nytt eller när någon verkligen har hittat glädjen och glöden för det han eller hon arbetar med. Det är även de relationer man skapar, och möjligheten att få betyda någonting.

En vanlig dag på Emils jobb brukar inledas med lite snack om både högt och lågt med kollegorna i personalrummet.

– Jag ramlar alltid in där och pratar en stund innan jag sätter mig på kontoret och förbereder dagen. För sedan rullar dagarna på för fullt med lektioner, möten med elever, föräldrar och kollegor, och så allt för- och efterarbete som lektionerna kräver. Fast större delen av efterarbetet sker oftast hemma på kvällen, efter att mina barn har somnat.

Ut i arbetslivet

På frågan om vilka egenskaper som krävs för att passa som lärare svarar Emil att man bör tycka att det är kul att hantera många saker samtidigt, eftersom det händer mycket runt omkring i ett klassrum och i en skola.

– Sedan måste du också ha en stark vilja att hitta just det som motiverar varje enskild individ, och naturligtvis ha ett stort intresse för dina ämnen.

Emil tycker att lärarutbildningen har gett honom de verktyg han behöver ute i arbetslivet.

– Ja, när jag var klar kände jag verkligen att fått med mig allt. Jag upplevde även, när jag började jobba, att jag hamnade i situationer där jag tydligt kunde förankra mitt handlande till sådant jag fått med mig i utbildningen.

 Till alla alumniporträtt

 (2011-11-21)