Perspektiv på skola, utbildningens styrning och organisation, 7,5hp

År: 2012

I kursen behandlas skolans styrning och organisation. Det svenska skolsystemets utveckling och uppbyggnad samt skolan som organisation och som institution problematiseras. Yrkesutbildningarnas utveckling och funktion i samhället diskuteras samt relateras till skolsystemet som helhet.

En modell för analys av styrdokumenten presenteras och tillämpas varvid särskilt fokus läggs dels på värdegrund, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar dels på kunskapsformer och lärande i eget yrkesområde. Yrkesutbildningarnas samverkan med branscherna uppmärksammas. Analysen relateras till undervisningens centrala didaktiska frågor och diskuteras i relation till den egna lärarrollen. Yrkesämnets innehållsfråga diskuteras ur ett historiskt perspektiv och eventuella yrkestraditioners inverkan uppmärksammas. Begreppet frirum diskuteras i förhållande till styrdokumenten, skolkulturen och övriga ramfaktorer.