Speciallärare, 90 hp

Speciallärarprogrammet förbereder för kvalificerade arbetsuppgifter med undervisning, utvärdering, utredning och utveckling.

Utbildningen sker på halvfart och distans med en träff i månaden, två till tre dagar, i Linköping.

Vid ansökan väljer du en av tre specialiseringar:

Språk-, läs- och skrivutveckling/svenska
Matematikutveckling/matematik
Utvecklingsstörning

Under utbildningen utvecklar du ett vetenskapligt förhållningssätt och förmåga att problematisera och kritiskt granska både erfarenhetsbaserad och teoribaserad kunskap.

Beroende på din specialisering har du som Speciallärare ansvar för undervisning med fokus på elevers skriftspråkliga och matematiska färdigheter eller för undervisning för elever med utvecklingsstörning. Utbildningen innebär såväl akademiska som verksamhetsförlagda studier. Beroende på vilken grundutbildning du har kan du efter utbildningen arbeta i förskola, förskoleklass, grundskola, gymnasieskola, grundsärskola, gymnasiesärskola eller inom vuxenutbildning.

Vid Linköpings universitet bedrivs forskning med stor relevans för det specialpedagogiska kunskapsområdet. Aktuella forskningsområden är bland annat forskning om läsning, skrivning och läs- och skrivsvårigheter, matematisk utveckling och lärande, processer i undervisningsgrupper, värdegrundsfrågor, normalitet och avvikelser, didaktisk forskning med inriktning mot specialundervisning samt ledarskap i skolan.

Studierna utgår från ett studentcentrerat arbetssätt med verklighetsanknutna komplexa situationer som utgångspunkt för lärandet. Studenternas egna initiativ och ansvar för lärandet poängteras och lärprocessen sker till stor del i grupp. Verklighetens komplexitet speglas således i både studieuppgifter och examinationsuppgifter. I uppgifterna ingår att studera och bearbeta olika uppgifter såväl i grupp som enskilt.

Programmet är uppdelat i tre block på vardera 30 hp.

Det första blocket introducerar det specialpedagogiska området.
Det andra blocket fokuserar på elevers grundläggande färdigheter i svenska eller matematik eller på elever med utvecklingsstörning.
Det tredje blocket innehåller en metodkurs och avslutas med ett självständigt arbete på 15 hp.

På Linköpings universitet kan du fördjupa studierna ytterligare till en masterexamen på 120 hp.

Särskilda förkunskaper

Speciallärare i språk-, läs- och skrivutveckling

Lärarexamen samt 22,5 hp i språk-, läs- och skrivutveckling eller svenska.

Tre års yrkeserfarenhet på heltid (alternativt längre tid vid deltidsarbete) efter utfärdad lärarexamen i skolämnet svenska. Kravet på yrkeserfarenhet efter examen måste styrkas med tjänstgöringsintyg där tjänstens omfattning, innehåll och undervisningsämne tydligt framgår.

Kunskaper i svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet, till exempel svenska B och engelska A.

Speciallärare i matematikutveckling/matematik

Lärarexamen samt 22,5 hp i matematikutveckling eller matematik

Tre års yrkeserfarenhet på heltid (alternativt längre tid vid deltidsarbete) efter utfärdad lärarexamen i skolämnet matematik. Kravet på yrkeserfarenhet efter examen måste styrkas med tjänstgöringsintyg där tjänstens omfattning, innehåll och undervisningsämne tydligt framgår.

Kunskaper i svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet, till exempel svenska B och engelska A.

Speciallärare i utvecklingsstörning

Lärarexamen. Lärare med utbildning mot förskola och fritidshem ska visa 15 hp i grundläggande skriftspråklig och/eller matematisk utveckling och lärande.

Tre års yrkeserfarenhet på heltid (alternativt längre tid vid deltidsarbete) efter utfärdad lärarexamen. Kravet på yrkeserfarenhet efter examen måste styrkas med tjänstgöringsintyg där tjänstens omfattning och innehåll tydligt framgår.

Kunskaper i svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet, till exempel svenska B och engelska A.