Göm menyn

Vetenskapsteori och forskningsmetod. Statistik för lärare, 7,5 hp

I kursen studeras kvantitativa vetenskapliga metoder som kan tillämpas inom det utbildningsvetenskapliga området. Kursen fokuserar särskilt på statistiska frågor och undersökningar samt tolkning av statistik. Som utgångspunkt för diskussion och analys används de studier av elevers förmågor inom olika kunskapsområdet som utförs inom PISA (Programme for International Student Assessment).

Nivå: Avancerad nivå
Kursansvarig institution: Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Kontaktpersoner:  Felix Koch, 013-282016, felix.koch@liu.se
 Malin Åberg, 013-284060, malin.aberg@liu.se

Särskilda förkunskapskrav: För tillträde till kursen krävs:
- Avlagd grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslärarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen om minst 180 hp eller motsvarande eller
- Kandidatexamen i pedagogik/pedagogiskt arbete/specialpedagogik/didaktik eller motsvarande eller
- Kandidatexamen i ett annat ämne plus tre års yrkeserfarenhet i pedagogisk verksamhet
- samt svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå


Kursinformation: Upprop: Reserver:
Kursstart:  Vårterminen  2014 Ingen uppropsinformation finns tillgänglig ännu.  Ingen uppropsinformation för reserver finns tillgänglig ännu. 
Anmälningskod:  LIU-2717C    
Urval:  AP
Antal platser:  10
Studieform:  Kvartsfart, distans
Ort:  Linköping
Period:  201404 - 201423, Fyra träffar fördelade över terminen.
Studieavgift:  15625 kr - OBS! Gäller bara studenter utanför EU/EES och Schweiz.


Länkar


Sidansvarig: Se kursens kontaktpersoner ovan
Senast uppdaterad: Fri Jun 07 03:27:49 CEST 2013