Studenter coachar nybörjare

Tutopia och Corpus Accessorius är två föreningar som startats av studenter som vill hjälpa sina medstudenter i de lägre årskurserna. Initiativtagarna har fått pris av LiU för sina insatser.

- Jag och mina kompisar Kalle och Jocke satt sent en kväll och pluggade till en finanstenta. Det här var på fjärde året och vi konstaterade att vi äntligen visste hur man ska plugga för att lyckas bra. Vi satt och pratade om att det hade varit bra om vi hade vetat det redan under första och andra året. Då skulle man ha lyckats bättre med studierna och dessutom upplevt kurserna intressantare, allt skulle ha blivit roligare, säger Björn Dahlman.

Han är inne på slutspurten och blir snart klar internationell ekonom. Tillsammans med Kalle och Jocke ovan, dvs Carl-Mikael Westman och Joakim Olsson, startade han efter den där kvällen för ett år sedan föreningen Tutopia. En förening där medlemmarna träffas en gång i veckan i en studiestuga. Treor och fyror hjälper då ettor och tvåor med studieteknik och att förklara och lösa uppgifter.

Intresset bland studenterna är stort.
- Ja, det är högre än vi hoppats på. Vi har haft upp till 70 stycken på plats, men snittet ligger på 30 personer inför en tenta. Vi kan till exempel svara på frågor de inte vågar ställa i klassrummet, de får extra tid till att förstå, och stöd och hjälp. En del är där för att lära sig extra mycket. Dessutom ser vi det hela som ett sätt att skapa gemenskap mellan årskurserna.

Att det är svårt för en del studenter på ekonomprogrammen att redan från början komma igång effektivt med sina studier tror Björn har flera orsaker.

- Det är svårt att hitta en inre motivation om man inte är specialintresserad, eftersom kurserna är så breda i början. Inte heller förstår vad man kan ha för nytta av kunskapen senare under utbildningen. Sedan är det problemet med resurser på Filfak. Om man har undervisning bara några få timmar per dag så är det svårt att veta hur man ska bära sig åt för att nå de mål man behöver. Då kan vi som äldre studenter hjälpa dem att bli motiverade. Dessutom är det en kultur bland många studenter i ettan och tvåan att mest bara klara av studierna och ha roligt vid sidan om. Allvaret kommer senare.

Det är inte bara studenter i de lägre årskullarna som har glädje av Tutopia. Även de som ställer upp och coachar får mycket tillbaka.

- Många har väl känt en tveksamhet i början om de kan tillräckligt mycket för att ställa upp. Men när de väl testat en gång så är det vanligt att de kommer tillbaka. De får ju möjlighet att reflektera över sina egna kunskaper, och att lära ut är givande i sig.

Björn, Kalle och Jocke fick i slutet av förra året pris av Filosofiska fakulteten för sin satsning.
- Det var oväntat och roligt, ett kvitto på att vårt arbete uppskattas. Vi har överhuvudtaget fått en jättebra uppbackning från universitetet, säger Björn.

Även studenter på Hälsouniversitetet har prisats för sina initiativ att stötta studenter i de lägre årskullarna. Där har Usama Mustafa Kamil och Max Pettersson på Läkarprogrammet startat gruppen Corpus Accessorius. De går på termin fyra och insåg för ett år sedan att man som nybörjarstudent behöver stöd, inte minst med förhållningssättet till det problembaserade lärandet (PBL), den pedagogik som används på HU.

- Man får en labyrint av böcker och information. Tanken med PBL är bland annat att man ska välja litteratur själv, men i början kan det vara svårt att veta vilket urval man ska göra. Väljer man fel så kan det bli svårt att hänga med senare, säger Usama Mustafa Kamil.

- Vi är gärna guider och kan berätta om våra egna misstag, säger Max Pettersson.

De har tillsammans med några andra kursare, eller coacher som de kallas, varit ute i nybörjarnas basgrupper och pratat och stöttat ett 60-70-tal studenter i första terminen.

- Vi svarar på frågor och kan berätta om hur en tenta är uppbyggd, hjälpa dem i speciella ämnen, ge tips. Det ger nog en psykologisk effekt att de får höra att man faktiskt tagit sig igenom den första tiden som kan vara förvirrande för många, tror Max.

Efter att deras projekt kom igång var det flera studenter än vanligt som klarade första tentan, berättar de.
Tanken är nu att nya studenter på läkarprogrammet ska ta över så att projektet kan rulla på. Universitetet stöttar och uppmuntrar.

I slutet av året fick de medalj för sina insatser.

- Lite häftigt, säger Max.
- Otippat, tycker Usama.

Text och bild: Eva Bergstedt

Fotnot: Tutopia är en ordlek för engelskans "tutors" (lärare) och strävan mot en läroprocess där studentens studieengagemang står i centrum.
Corpus Accessorius betyder Extra kropp på latin.