Richard Hirsch

Professor i allmän språkvetenskap

Född 1945 i Atlanta, Georgia USA. B.A. i tyska, Florida State University 1968, fil. dr i lingvistik, Göteborgs universitet 1989, universitetsadjunkt vid IDA, LiU 1990–1995, docent i Tema kommunikation 1992, lektor i allmän språkvetenskap, LiU 1995–2011.

Richard Hirschs forskningsprofil karakteriseras av studier av videoinspelade interaktioner i verkliga kommunikationssituationer, studier av multimodal kommunikation med analys av tal och gest och ibland även t.ex. ansiktsuttryck och huvudrörelser, och forskning om situerad och distribuerad kognition. Forskningsfynden är ofta klargörande av kommunikationsprocesser och hur de är kopplade till perception och förståelse, utveckling av argumentation, resonerande och inlärning.

Avhandlingen framhäver två områden som varit fokus för hans vetenskapliga karriär, den interaktiva och inkrementella utvecklingen av semantiskt och logiskt innehåll i resonerande och tänkande, och förhållandet mellan tal och gest och övriga kroppsliga signaler i denna process. Senare forskning har inriktats på att studera hur begrepp som mening, förståelse, intention och semantisk klarhet kan analyseras ur ett interaktionsperspektiv. Detta har använts i studier av kommunikativa rutiner på olika arbetsplatser. Richard Hirsch har handlett forskning om kommunikation i flygledning och tågtrafikledning, räddnings- och brandbekämpningsinsatser samt utvecklat forskning för att överbrygga kulturella hinder för kommunikation och beslutsfattande i internationella räddningsinsatser.

Under senare år har han samarbetat med forskare vid FontD i studier av lärande och användning av metaforer i naturvetenskap. Pågående forskning studerar hur gester används i samtal där studenter diskuterar förståelsen av datorbaserade visualiseringar och animeringar.
Richard Hirsch har varit bland pionjärerna i att inse vikten av att beakta multimodalitet i kommunikation och interaktion på detaljnivå. Han har under lång tid företrätt ämnet allmän språkvetenskap vid Linköpings universitet och varit med om att skapa det tvärvetenskapliga utbildningsprogrammet Kognitionsvetenskap och det internationella masterprogrammet i Språk och kultur i Europa.

Ur programmet för professorsinstallationen i november 2011.