CUL-rapporter

Nr 1, Silén, C., Hård af Segerstad, H. (Red.) (2001) Texter om PBL – texter, praktik, reflektioner. ISBN 91-7373-104-8

Nr 2, Hult, H. (2001) Forskningsprocessen som metafor för undervisningen. ISBN 91-7373-112-9

Nr 3, Hult, H. (Red) (2001) Process och produkt. ISBN 91-7373-205-9

Nr 4, Hult, H. (Red) (2002) Bredd och djup. ISBN 91-7373-462-4

Nr 5, Engström, M, Haraldsson, A, Mattsson, T, Salminen-Karlsson, M. (2003) Studenter genusgranskar sin utbildning. Projekt med elektro- och dataprogrammen och lärarutbildningen vid Liniköpings universitet. ISBN CUL-7373-678-3

Nr 6, Hult, Å, Hult, H. (2003) Att fuska och plagiera - Ett sätt att leva eller ett sätt att överleva? ISBN CUL-7373-779-1

Nr 7, Fyrenius, A, Silén, C (Red.) (2003) Utgångspunkter för basgruppsarbete i PBL. ISBN 91-7373-708-0

Nr 8, Hult, H. (Red) (2003) Från målbeskrivning till kunskapskontroll. 7:e universitetspedagogiska konferensen vid Linköpings universitet 20 november 2003

Rapporterna kan beställas från CUL.

Sidansvarig: monika.samuelsson@liu.se
Senast uppdaterad: Tue Mar 22 10:46:54 CET 2011