Hoppa till textinnehållet -  - Tilll startsidans aktuella information och nytt på webbplatsen - 
Till CETIS startsida - 
Startsida - kortkommando Alt + 1Startsida -   Anpassa - gör egna inställningarAnpassa -   Kontaktinformation - kortkommando Alt + 7Kontakt -   Översikt, webbkarta - kortkommando Alt + 3Webbkarta -   English - information about CETISEnglish -   Sök på CETIS webbplats - kortkommando Alt + 4Sök  - 
Startsida /Undervisningsexempel

Siluetten av en segelbåt framför Västerås kraftvärmeverk.

 

 -  

Teknik, natur och samhälle - Undervisningsexempel

Alla åldrar

  • Tyska stjärnor - Innovationer made in Germany

    Varför inte lite samverkan mellan språkläraren och teknikläraren?
    Här en länk till 50 tyska uppfinningar! Förutom svenska, kan man bland annat välja att visa sidan på språken tyska, spanska, engelska, lettiska och tjeckiska.

  • Tekniken är nära, väderkvarnar - Lärarnas nyheter
    År 2009 inventerade Titti Wennström och Tomas Persson skolans närområde för att hitta praktiska exempel på teknik. I den gamla kvarnen får eleverna se hur det gick till att mala säd med hjälp av vindens kraft.
  • Hur kan jag som lärare använda ett närbeläget företag som lärmiljö i teknik?
    Föreläsning av Maria Sandström, universitetsadjunkt, lärarutbildningen, Malmö högskola
  • Gräv där du står - hitta praktiska exempel i skolans närmiljö
    Stavby skola utanför Uppsala har fått utmärkelsen Årets Teknikutbildningsprojekt från Teknikföretagen. Här prioriterar man att utveckla teknikundervisningen genom att ge eleverna fler praktiska kopplingar till teoretiska moment.
  • Kreativa unga löser verkliga behov med teknik
    Engagerade pedagoger i Luleå, Kalix och Pajala har arbetat med produktutveckling tillsammans med landstinget och innovativa företag. Fokus i projektet är att ta vara på de ungas engagemang, entreprenörskap och nytänkande kring distansöverbryggande lösningar för vård och omsorg.
  • Forska om en teknisk produkt, Teknikspanarna
    Det här lektionspasset syftar till att ge eleverna insikt kring hur mycket teknik vi använder i vår vardag och hur våra liv påverkas av teknikens utveckling.
  • Uppfinningar i skolan
    De alldagliga sakerna och systemen vi har runt oss varje dag bör lyftas fram. Vi känner igen och är så vana vid dem att vi inte längre "ser" dem. Johnny Häger, universitetsadjunkt, hoppas på att inspirera till att arbeta med uppfinningar i klassrummet på ett sätt som både belyser dåtid, samtid och framtid.
  • Lantbruk och teknik i lärarutbildningen
    Kan bondens vardag med plöjning, mjölkning, sådd, produktion och kalvning vara något för teknikundervisning i grundskolan? Absolut, menar Ingrid Jönsson, barn och ungdomskommunikatör för LRF Skolkontakten i Skåne. Här visar hon fördelarna med lantbruket i lärarutbildningen.
  • Leksaker – slita och slänga?
    Barn leker med sina leksaker. Men vad vet de om hur de fungerar, hur de ser ut inuti och varifrån de kommer?
  • Vad gör Whirlpool på Tåby skola
    Tåbyskolan samarbetar med Whirlpool som bland annat tillverkar mikrovågsugnar.
  • Kreativ teknik
    Conny Bäckström presenterar hur de arbetar med olika teknikteman på Lillåns skola i Örebro. Eleverna får besöka olika platser i sin närmiljö och utvecklar sedan egna kreativa lösningar.
  • Museet - ett annorlunda klassrum
    Hanna Bjärenstam, museipedagog på Flygvapenmuseum i Linköping berättar om hur man som lärare kan nyttja ett museum i skolarbetet.
  • Så kan du arbeta konkret med perspektivet utveckling
    Tobias Eriksson, Teknikföretagen, och Helena Sagar, lärare i NO och teknik år 6-9 på Kullaviksskolan, presenterar hur man kan arbeta med perspektivet utveckling. Helena ger också tips om hur man kan arbeta utåtriktat i skolan.
  • Teknik för livet
    Eva Blomdahl berättar om ett projektarbete där hon följer lärare i deras teknikundervisning. Exemplet handlar om "Höghus som kan länka ihop Söder och Liljeholmen" och som visar hur man i år 6 på Högalidskolan i Stockholm har använt närmiljön i sin undervisning.
  • Klara färdiga... Teknikstart på föräldramöten
    Katrin Lindwall, Louise Thoreson Roth och Heléne Öberg berättar om ett NOT-projekt som handlar om att göra föräldrarna mer delaktiga i sina barns teknikundervisning.
  • Ämnesövergripande tema "Teknik och framtid"
    Claes Klasander tipsar om hur man kan arbeta ämnesövergripande med "Teknik och framtid"– Tk, Sv, Eng, No... Här finns även tips på Techno fiction-böcker och filmer!

Skolår F-5

Skolår 6-9

 - TillbakaTillbaka  -    UppUpp  -