Lästips

Alla åldrar

Utbildning för hållbar utveckling, Carl Lindberg (F-9)
Ekohuset vid Slaka skola (F-9)
Eleverna (år 1-6) vid Slaka skola har under ledning av Helge Sommer byggt ett ekohus. Projektet lämpar sig även för äldre elever.
Så kan du arbeta konkret med perspektivet utveckling
(F-9)
Tobias Eriksson, Teknikföretagen, och Helena Sagar, lärare i NO och teknik år 6-9 på Kullaviksskolan, presenterar hur man kan arbeta med perspektivet utveckling. Helena ger också tips om hur man kan arbeta utåtriktat i skolan.

Teknik, energi och hållbar utveckling (1-5)
I detta seminarium knyter Johnny Häger an till temat "Hållbar utveckling" genom en övning kring tillverkningen av en kulspetspenna.
Teknik ett verktyg i arbetet för en hållbar utveckling (F-3)
Josefin Lissbol presenterade Myggnätet som är ett pedagogiskt verktyg kring hållbar utveckling för barn mellan 4-9 år.
Teknik och energi i praktiken (F-5)
Energi har varit och är en stor fråga för mänskligheten. Genom praktiska exempel lämpliga för F - år 6 samt en tydlig koppling till kursplanen, visar Johnny Häger hur energi kan exemplifieras och undersökas på ett enkelt sätt.

Hållbar utveckling (6-9)
Teknik är en bra arena för att arbeta med hållbar utveckling. Att samarbeta med närliggande vetenskapscentrum, högskolor och det lokala näringslivet höjer kvaliteten ytterligare. Alla lärare är tekniklärare! Alla lärare kan jobba med hållbar utveckling! Ingela Bursjöö ger konkreta tips.
På Maserskolan i Borlänge inspireras eleverna till fortsatt teknikutbildning (6-9)
Beskrivning av Maserskolans arbetssätt inom teknikämnet

Linköpings universitet, CETIS, Campus Norrköping, 601 74 Norrköping
011-36 31 09 (tfn) cetis@cetis.liu.se -

Skriv ut
- Sidan uppdaterad: 2010-08-25