Kreativa unga löser verkliga behov med teknik
Text: Katarina Blomqvist
Foto: Malin Brändström, Martina Johansson och Lena Ekman
Utdrag ur CETIS nyhetsbrev nr 1 mars 2010
- Vi vill öka det entreprenöriella lärandet i Norrbotten!, säger Malin Brändström, projektledare vid Teknikens Hus. Tillsammans med Norrbottens läns landsting och Electropolis, företagskluster inom elektronik och medicinsk teknik, genomför vi ett pilotprojekt på tema e-hälsa, framtidens sjukvård. Pilotprojektet syftar till att lyfta och utveckla elevernas inneboende drivkraft. Beställarna är företag och landstinget och de frågeställningar de vill ha hjälp med är högst verkliga.
Engagerade pedagoger från Mandaskolan i Luleå, Innanbäckens skola i Kalix och Pajalas centralskola har arbetat med produktutveckling tillsammans med landstinget och de innovativa företagen Abelko, Caretech och Mikromakarna. Fokus i projektet är att ta vara på de ungas engagemang, entreprenörskap och nytänkande kring distansöverbryggande lösningar för vård och omsorg. - Barnen växer med uppgiften. De tar in kravspecificering för sitt arbete, bokar själva tider med sina uppdragsgivare och levererar kreativa lösningar. Processen frammanar självförtroende och mod, vilket är oerhört viktiga egenskaper, menar Malin.
Produktutveckling med liv och lust
Eleverna blev eld och lågor över möjligheten att arbeta tillsammans med verkliga företag. Landstinget presenterade följande scenario:
"Åke 75 år bor i en liten by i Kiruna kommun och har fått tid för ett besök på vårdcentralen. Att resa till vårdcentralen tar lång tid och förstör miljön. Åke ser dåligt och kan inte köra bil själv."
Eleverna tog uppgiften på största allvar, medvetna om att resultatet kommer redovisas under våren 2010 på Sunderby sjukhus. Eleverna fick klura på sina försäljningsargument och vilken nytta deras uppfinning kunde ha för patienten, vårdpersonalen och det omgivande samhället.
Givande samverkan
Företagen kom även till skolorna utrustade med produkter, berättelser och förutsättningar för elevernas uppdrag. På studiebesök hos företagen fick eleverna uppleva hela kedjan från idé till marknadsföring. Eleverna kom förväntansfulla och väl pålästa om företag och produkter. Frågorna var både många och relevanta. Vad företagen önskade hjälp med var bland annat att förbättra en blodvagga så att den skulle få plats i en blodbuss, hur ett sensorband kan fästas på kroppen, så att det sitter kvar under en längre tid och inte orsakar problem för patienten, liksom nya funktioner och annorlunda design till en rumspanel.
Kluriga lösningar
Uppfinningsprocessen startade i de problemställningar som var aktuella för företagen respektive landstinget. Malins roll har varit att inspirera, stötta och slussa in eleverna i kreativt problemlösande. En av elevernas utmaningar var att presentera sina lösningsförslag genom en skiss, en prototyp och en säljande affisch. På respektive företag demonstrerade eleverna sina uppfinningar i ett säljmöte. Lätt nervösa elever utbytte handslag och visitkort med representanter från företaget. Presentationen avslutades med att eleverna fick en inbjudan att ställa ut på företagen, vilka upplevt samarbetet med eleverna som genomgående positivt.
- Det här är rekrytering på lång sikt, menade Manuel Strand, produktionschef på Abelko.
Framtida entreprenörer
- Det är oerhört roligt att arbeta på detta sätt. Att se hur det lyser i ögonen när eleverna själva har bokat in sina företags- och studiebesök har varit en ynnest. De presentationer, som eleverna genomfört uppklädda till tänderna och med oerhörd fokus på sin uppgift, har gett mig energi för många dagar. På vilket sätt de kommer använda sin entreprenöriella drivkraft går inte riktigt att förutsäga ännu. Det förvånar mig inte om de i framtiden blir företagare eller mycket entreprenöriella arbetstagare, skrattar Malin.
Faktaruta
Pilotprojektet genomfördes inom ramen för Projekt Hjärnsläpp. Projekt Hjärnsläpp började som en del av verksamheten på Innovation Norrbotten AB, och fick sedan landstinget som projektägare. Efter några år i landstingets famn flyttade sedan projektet sin hemvist till Teknikens Hus och erfarenheterna av projektet kommer nu att tas tillvara i projektet ENA, Entreprenörskap, Nätverka, Arena. Projektet har fortfarande en tydlig koppling till landstingets verksamhet och ingår i strategin för tillväxt. Målet är att bygga en plattform för reell samverkan mellan länets utbildningssystem och samhälle/näringsliv.
Tillbaka
Linköpings universitet, CETIS, Campus Norrköping, 601 74 Norrköping011-36 31 09 (tfn) cetis@cetis.liu.se -
Skriv ut