"Eleverna kan mer än förr"

Låt kreativiteten få utrymme i klassrummet. Det tycker LiU-alumnen Anders Strömhäll, språklärare och ansvarig för entreprenörsprogrammet vid Marks gymnasium.

Anders Strömhäll vill ge eleverna mer makt över skolarbetet. Självtillit, kreativitet och finurliga problemlösningar är viktigare än att klara av uppgifter som lärarna beställt i förväg. En flumskola, kanske?

– Det tycker jag inte alls. Våra elever kan mycket mer än när jag gick i skolan!

Han tittar ut över Kunskapens gata, ett livligt stråk som löper rakt genom den luftiga skolbyggnaden mellan västgötaorterna Kinna och Skene, medan han eftertänksamt lägger fram sin syn på lärarjobbet. Han är språklärare och ansvarig för det lokala entreprenörsprogrammet vid Marks gymnasium.

För 25 år sedan tog han sin examen från Linköpings universitet och dåvarande Lärarhögskolan, och efter ett tiotal år på olika jobb kom han hit, tillbaka till sin hemort. Men då hade hans gamla skola, ett fuskbygge från 1970-talet, rivits och gett plats för den nya fina där vi nu befinner oss.

Frågan om flumskola leder direkt till Jan Björklund. Jag får nu veta att utbildningsministern, som fått en stämpel som förespråkare för disciplin och återgång till en renodlad kunskapsskola, själv har gått på det här gymnasiet. Föräldrahemmet ligger i Skene där mamma Björklund fortfarande
bor.

– Det är lätt att hamna i frågor om keps och jeansjacka i klassrummet, i stället för att jobba med kärnfrågorna. Men enligt Jan Björklund själv är diskussionen om ordning och reda något som fokuserats främst i medierna, säger Anders Strömhäll.

Någon keps syns inte till när klass EP2 samlas för en engelskalektion, däremot en och annan mobiltelefon. Alla är dock med på noterna när Anders drar igång en aktivitet kring "English literature"; det gäller att gruppvis spåna fram så mycket som möjligt på temat. Svenska språket är bannlyst och eleverna pratar till och med engelska sinsemellan. Så småningom fylls salens whiteboard med namn på författare och romantitlar.

När det hela tenderar att flippa ut bryter Anders av med att dela ut en hemuppgift: tio sidor om stora namn som Shakespeare, Dickens och James Joyce.

Där är lektionen slut och övergår till klasstid. Anders växlar till svenska och har ett par saker att informera om. Först handlar det om en teaterresa till Göteborg senare i veckan. Nästa punkt väcker mer diskussion: utbytesbesök av elever från en skola i danska Vejle, och var och en i klassen ska ge husrum till två gäster.

– Är du seriös? Ska de bo hemma hos oss? De kan få bo i garaget!

Frågor och kommentarer haglar över Anders. Milt men bestämt klaras problemen ut, och lugnet återställs.

Utbytet med gymnasieskolan i Vejle är ett stående inslag i entreprenörsprogrammet. När det fanns mera pengar gjordes längre resor, till Skottland, London, Tjeckien. Principen är att aldrig ta betalt av eleverna utan resorna har täckts av bidrag från olika stiftelser och EU – i skolbudgeten
ryms inga sådana extravaganser.

Resorna har varit en av programmets profiler. En annan är att varje elev har en koppling till ett lokalt företag med en egen mentor, en tredje att det mesta skolarbete är datorbaserat. Dessutom är det obligatoriskt att jobba med projekt inom Ung Företagsamhet (en ideell förening startad av bland andra LiU-professorn Robert W Grubbström).

Men nu sjunger programmet på sista versen. Årets ettor är sannolikt de sista. Den nya gymnasiereformen tillåter inga lokala program. Anders Strömhäll ser det inte som en katastrof. Det arbetssätt som han och kollegerna utvecklat ska nog gå att använda ändå, hoppas han.

Marks kommun återfinns i kanten av den västgötska Sjuhäradsbygden. En gång var det textilindustrin som dominerade. Men Anders ville plugga språk. Efter två terminer i Göteborg – som var det naturliga valet några mil bort – hamnade han i en studentkorridor i Ryd.

– Jag sökte till flera lärarutbildningar och kom in som reserv i Linköping. På den tiden var utbildningarna identiska så det spelade egentligen ingen roll. Men jag trivdes, bodde i en ganska sansad korridor och hade fokus på studierna. Praktiken gjorde jag på Ljungstedtska, Katedral och Tornhagsskolan.

Livet som lärare började i Ulricehamn där han blev kvar i över tio år på olika skolor. Efter det hoppade han på ett jobb vid Institutet för individanpassad skola, som innebar att åka runt i landet och föreläsa för lärarkolleger. Men kompassen pekade hemåt och 1998 var han tillbaka i Kinna.

– Jag har alltid trivts fantastiskt bra, både i grundskolan och i gymnasiet. Marks kommun är en lugn trakt och vi har väldigt rara elever som hejar på en när man möter dem på samhället – även om man har underkänt dem någon gång!

Elever om Anders Strömhäll

Paulina Bohlin, 16 1/2, Hyssna
"Han är sträng på ett bra sätt, och håller ordning på lektionerna. Dessutom är han bra på engelska, har en brittisk accent och kan alltid svara på det man frågar om."

Filip Andersson, 17, Kinna
"Han ger oss ansvar, vilket gör att vi jobbar för oss själva, inte för honom. Vi får lära oss den engelska man kan ha nytta av i yrkeslivet. Dessutom är han rättvis och har inga favoriter."

Fotbollstränare och whiskykännare

En typisk Markbo gillar idrott och familjen Strömhäll är inget undantag. Fotboll, skidor och golf står på agendan. Femtonåriga dottern Hanna dansar och lirar boll och vill söka till fotbollsgymnasiet i Umeå (fast Anders vill helst ha henne i sin skola).

Tolvårige Petter spelar basket, innebandy och fotboll i ett av IFK Örbys pojklag med pappa som tränare.

– Det blir två-tre kvällar i veckan. Men det är värt glädjen att se dem vinna och bli
lyckliga.

Golfklubborna får han och hustrun ha för sig själva. Och så har Anders en egen hobby: maltwhisky. Som medlem i Mark’s Single Malt Society låter han sig nu och då njuta av ädla droppar tillsammans med ett gäng likasinnade.

– När vi började kände jag bara till några av de skotska sorterna. Men att det fanns så fantastiskt god whisky från länder som Japan och Indien, det blev en ny upplevelse.

Text Åke Hjelm
Foto Thomas Lindbjer
Ur LiU magasin nr 3 2010

Sidansvarig: alumni@liu.se
Senast uppdaterad: Mon Jun 27 16:16:13 CEST 2011